การเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

ชื่อเรื่อง              การพัฒนาแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง ง20234 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 

ผู้วิจัย                นายอรัญ  กุลบุตร

ตำแหน่ง             ครู  วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา        โรงเรียนหนองบัวฮีวิทยาคม  สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research)  แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design     มีวัตถุประสงค์การวิจัย  เพื่อ 1)  พัฒนาแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง      ง20234 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง   ง20234 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง ง20234 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2 ห้อง 2/1  โรงเรียนหนองบัวฮีวิทยาคม  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2561  จำนวน 33 คน  โดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)  โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  ประกอบด้วยแบบฝึกทักษะ  แผนการจัดการเรียนรู้  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  และแบบสอบถามความพึงพอใจ  การวิเคราะห์ข้อมูล  ใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที  (t–test) แบบ Dependent 

            ผลการวิจัยพบว่า  1)  ผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง    ง20234 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  พบว่า  มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 82.80/84.17 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์   ที่ตั้งไว้ 80/80   2)  ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง ง20234 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  พบว่า คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 3)  ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะงานช่าง เรื่อง งานช่างไฟฟ้า รายวิชางานช่าง ง20234 พบว่า  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนภาพรวมอยู่ในระดับมาก      (x̄ = 4.33,   S.D. = 0.43)